L’accueil des grandes difficultés et du handicap repose sur le dispositif ULIS, installé à la rentrée 2020 et confié à Mme Quéméner. Les 8 élèves partagent leur temps entre leur classe-ressource et leur classe d’appartenance, ou ils suivent les cours qui leur sont le plus accessibles.
L’inclusion se réalise aussi à l’échelle de la vie quotidienne et des projets de l’établissement.
